Os alunos dos 3º anos do Colégio São Vicente de Paulo Penha, assistiram vídeos com reportagens sobre a tragédia ocorrida em fevereiro de 2023, no Litoral Norte de São Paulo, para conhecer suas causas e motivos. Sensibilizados, buscaram informações que pudessem responder uma dúvida comum “Como evitar que essas tragédias aconteçam?”!
Para isso, realizaram uma pesquisa e entrevista com professores especialistas e fizeram seus registros. Leia o resultado.
Criação de sistemas de alerta
Entre as sugestões, destacamos a criação de sistemas eficazes de alerta de desastres naturais, investimentos em infraestrutura de drenagem, monitoramento constante das condições climáticas e geológicas da região, além da adoção de políticas de uso do solo mais restritivas em áreas de risco. Além disso, é importante que as autoridades trabalhem de forma coordenada, envolvendo diferentes setores e instituições, para garantir a eficácia das medidas de prevenção e a rápida resposta em situações de emergência.
Coleta seletiva
A coleta seletiva do lixo e o planejamento urbano também são medidas importantes. Construir moradias com apanhamento técnico e evitar o desmatamento de morros e encostas para assentamento de casas ou outras construções são ações que podem minimizar os riscos.
Medidas preventivas
É fundamental que a população seja informada sobre os riscos e medidas preventivas, para que possa se preparar adequadamente e agir de forma segura em caso de desastres naturais. É preciso reconhecer que as medidas preventivas exigem investimentos e esforços constantes, mas elas são essenciais para garantir a segurança e o bem-estar das comunidades que vivem em áreas vulneráveis.
Com uma abordagem preventiva e a implementação de medidas efetivas, é possível minimizar os riscos e evitar tragédias como as do litoral norte de São Paulo.
Além das pesquisas, os alunos também registraram suas impressões através de desenhos. Observe.
Litoral Norte de São Paulo antes da tragédia
Isadora Oyas Rolo
Vitor Amendoeira de Carvalho
Arthur Bastos Rocha
Victor Shinji Pereira de Siqueira Furuya
Ana Amélia Rodrigues dos Santos
João Passos Nunes de Lima
Giovanna da Cruz Barros
Helena Pazo dos Santos
Emily Ramalho Santos
Caio Henrique Venceslau Rodrigues
Rafaella Ramos Buffone Cozzi
Sophia Oliveira
Heloísa da Silva Oshiro
Bernardo Dal Secco Cruz
Lorenzo Dal Zotto de Oliveira
Mariana Livino Lopes
Manuela Ramos Buffone Cozzi
João Pedro Porfirio Lima
Antonella Baesso Martins
Rafael Oliveira Bucci dos Santos
Luiza Queiroz Souza
Heithor Soler Santos
Natália Maróstica Carneiro
Felipe Molina Mazin
Carolina Ramos Buffone Cozzi
Betino Luigi Biagioni de Paula Teixeira
João Pedro Viegas Favorito
Heitor Dubanhevitz Pereira
Amanda Fernandes Macedo
João Pedro Viegas Favorito
Heitor Dubanhevitz Pereira
Amanda Fernandes Macedo
Betino Luigi Biagioni de Paula Teixeira
Amanda Fernandes Macedo
João Pedro Viegas Favorito
Heitor Dubanhevitz Pereira
Betino Luigi Biagioni de Paula Teixeira
Heitor Dubanhevitz Pereira
João Pedro Viegas Favorito
Amanda Fernandes Macedo
Betino Luigi Biagioni de Paula Teixeira
Laura Marcelino Silva
Manu Brandão de Aquino
Sarah Andrade Ferreira da Silva
Theo Vilela Araujo
Manu Brandão de Aquino
Sarah Andrade Ferreira da Silva
Theo Vilela Araujo
Laura Marcelino Silva
Laura Marcelino Silva
Manu Brandão de Aquino
Sarah Andrade Ferreira da Silva
Theo Vilela Araujo
Laura Marcelino Silva
Manu Brandão de Aquino
Sarah Andrade Ferreira da Silva
Theo Vilela Araujo
Manuella Viana Soares Silva
Julia de Jesus Souza Barros
Miguel Ibiapino Barbosa
Isabella Marques Dottori
Miguel Ibiapino Barbosa
Manuella Viana Soares Silva
Julia de Jesus Souza Barros
Isabella Marques Dottori
Miguel Ibiapino Barbosa
Manuella Viana Soares Silva
Julia de Jesus Souza Barros
Isabella Marques Dottori
Laura Marcelino Silva
Manu Brandão de Aquino
Sarah Andrade Ferreira da Silva
Theo Vilela Araujo
Após o trabalho realizado, os alunos conversaram um pouquinho com o professor Henrique Reichert , Professor de Geografia no Ensino Fundamental II.
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